8 Anlautdominos

4,99 

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Lernspiel als PDF zum Download von einer Pädagogin für Lernschwierigkeiten entwickelt.

Mit diesem Domino kannst Du mit Deinem Kind die Buchstaben und Aussprache lernen und gleichzeitig Begriffen aus der Tierwelt zuordnen. Mit jedem Lernerfolg kann eine weitere Schwierigkeitsstufe gespielt werden. Das sorgt für Abwechslung und anhaltende Motivation

Beschreibung

Gestartet wird mit den 10 einfachsten und häufigsten Anlauten indem z.B. das A der Ameise und das I dem Igel zugeordnet werden darf. In der schwierigsten Stufe haben wir dann das vollständige ABC, dass zunächst in alphabetischer Reihenfolge und zuletzt durcheinander gelegt werden kann.

Das Domino bietet also reichlich Abwechslung und kann mit der Zeit immer weiter gesteigert werden, je nach Fortschritt Deines Kindes.

Neben dem Spiel- und Spaßfaktor förderst Du Dein Kind:

  • Indem das Hören von Anlauten gefestigt wird
  • Die Schrift und das Hören in Verbindung zu setzen (Graphem-Phonem-Korrespondenz)
  • Beim festigen und erweitern seines Wortschatzes im Wortfeld Tiere

Dieses Domino wurde von einer Lehrerin entwickelt, die Kinder mit Lernschwierigkeiten in einer Schule unterrichtet. Es steckt somit viel Fachwissen in der Entwicklung und Ausarbeitung des Spielaufbaus-/Ablaufs und kommt auch im Unterricht bereits erfolgreich zum Einsatz.

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Gestartet wird mit den 10 einfachsten und häufigsten Anlauten indem z.B. das A der Ameise und das I dem Igel zugeordnet werden darf. In der schwierigsten Stufe haben wir dann das vollständige ABC, dass zunächst in alphabetischer Reihenfolge und zuletzt durcheinander gelegt werden kann.

Das Domino bietet also reichlich Abwechslung und kann mit der Zeit immer weiter gesteigert werden, je nach Fortschritt Deines Kindes.

Neben dem Spiel- und Spaßfaktor förderst Du Dein Kind:

  • Indem das Hören von Anlauten gefestigt wird
  • Die Schrift und das Hören in Verbindung zu setzen (Graphem-Phonem-Korrespondenz)
  • Beim festigen und erweitern seines Wortschatzes im Wortfeld Tiere

Dieses Domino wurde von einer Lehrerin entwickelt, die Kinder mit Lernschwierigkeiten in einer Schule unterrichtet. Es steckt somit viel Fachwissen in der Entwicklung und Ausarbeitung des Spielaufbaus-/Ablaufs und kommt auch im Unterricht bereits erfolgreich zum Einsatz.

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